Материал: дерево. Длина: 18,6 см. Идеи для использования: 🔹 Условно‑двигательная реакция на звук(УДР). Ребёнок учится реагировать на гудок определённым действием - например, поднимать руку или хлопать. Это развивает слуховое внимание и самоконтроль. 🔹 Формирование первых звуков. Простые звукоподражания («У‑у‑у», «А‑а‑а», «Ту‑ту»,«Ду‑ду») помогают запустить речь у малышей, которые ещё не говорят. 🔹 Привлечение внимания при диагностике. Для детей с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР) звук гудка помогает сконцентрироваться и включиться в процесс обследования. 🔹 Автоматизация звуков. Играем по правилам: услышишь 2 гудка - говоришь «РА»,услышишь 3 гудка - говоришь «РЫ». Можно закреплять любой звук. 🔹 Отработка глаголов (едет, гудит, стоит). 🔹 Отработка слов «ДА/НЕТ» (гудит/не гудит).