Отрабатывать и закреплять предложно-падежные конструкции:
положи (любой предмет) на комод, за комод, под комод и пр. 2. Автоматизировать звуки К, М, Д. 3.Использовать в сюжетной игре. 4.Проводить звуковой анализ, открываем первую полку, если звук находится в начале, вторую - в середине, третью, если звук в конце. 2.Делим слова на слоги, если один слог, открываем первую полку, если два, то вторую, если три слога, то третью.